Розвивати словесну пам’ять, мислення, увагу, збагачувати словниковий запас, практично виконувати дії вчилися учні 2 класу зі вчителькою Брикун Вікторією Олександрівною на уроці розвитку мовлення. Відповідно підібрана презентація, ілюстрації, картки сприяли кращому засвоєнню теми «У магазині». Діти з допомогою гри «Продукти чи одяг» вчилися називати товар і відкладати його у потрібний відділ магазину. Цікаво проходив і діалог між продавцем і покупцем.

     Лембей Олена Іванівна, вихователь 8 класу, провела відкрите виховне заняття на тему: «Від родини йде життя людини». Мети заняття – розширити та поглибити уявлення дітей про сім’ю, родину, рід, їх значення в житті людини; навчити складати родовідне дерево; виховувати почуття любові й поваги до батьків, родини, гордості за свій народ, його історію, культуру, традиції – повністю досягнуто завдяки вмілому використанню дидактичних ігор: слова до теми «Сім’я», марафон «Народ каже, як зав’яже», асоціативний кущ «Сім’я», складання родинного дерева.

     Інтегрований урок біології у 8 класі на тему: «Різноманітність земноводних, їх роль в природі та житті людини» проведено Моргуновою Світланою Петрівною. До уроку була підготовлена презентація з даної теми та використано багатий ілюстративний матеріал. Активну участь у підготовці до уроку взяли учні Ільницький Р., Сопкова Є., Химишинець Д., які підготували реферати, де розповіли про різноманітність і поширення класу земноводні. Проведено гру «Знайди «хату» для тварини», в ході якої учні підбирали для кожного представника класу земноводні відповідне середовище існування.

     Спортивну годину з учнями 6класу «Веселі м’ячі» провела вихователька  Голбай Катерина Юріївна, яка допомогла учням зняти психо-емоційне напруження після навчального дня, сприяла зміцненню здоров’я дітей. Вихованці повторили словник «Ігри з м’ячем» і провели естафети:

1. Передавання м’яча.

2. Навколо обручів.

3. Мішень.

     На занятті використано різноманітний спортивний інвентар. 

     Виховне заняття «Перші весняні квіти» провів у 5 класі вихователь Максимець Мирослав Васильович. Метою заняття було розширити та закріпити знання дітей про весняні явища, повторити назви перших весняних квітів, виховувати екологічну культуру, любов до природи, бережливе ставлення до неї, сприяти вихованню допитливості, спостережливості, поповнювати словниковий запас учнів. На занятті діти погралися у цікаву гру «Склади назву квітки», складали прислів’я, приказки, відгадували кросворд.

    Цуцков Маргарита Михайлівна, вчитель індивідуальної роботи, провела урок з розвитку слухового сприймання та формування вимови з ученицею 2 класу Мадярій Іванною на тему: «Диференціація звуків «з-с» та робота над текстом «У магазині». На уроці використана презентація до теми, різні види слухомовної роботи та зацікавлюючи ігри до теми «Продукти».

     Вчитель трудового навчання Ком’яті Василь Олександрович провів відкритий урок у 5 класі на тему: «Пиляння лобзиком». Учні повторили назви вимірювальних інструментів, визначали вироби з дерева та фанери, ознайомились з інструментами для різання. На практичній роботі учні вчились пиляти лобзиком і почали виготовляти кухонну обробну дощечку, яку кожен подарує своїй мамі на свято.

     Комбінований урок з образотворчого мистецтва у 6 класі провела Олексюк Тамара Григоріївна. Робота парами дала можливість учням краще засвоїти тему: «Декоративно-прикладне мистецтво. Хатні писанкові прикраси. Великодній голуб». Вихованці продемонстрували досить хороші практичні навички в різних видах художньої діяльності. Виховання естетичного смаку та любові до народних традицій відчувалось протягом усього уроку.